“两会”结束前一天，一场主题为“终身学习背景下的网络教育功能和发展座谈会”在北京某高校举行，教育部原副部长赵沁平、教育部科 技司副司长雷朝滋、教育部教育发展研究中心副主任杨银付以及众多高校教育工作者出席会议，与此同时，《关于加快推动终身教育立法进程》的提案正式诞生并递 交到了全国政协十二届大会提案组。
该提案的诞生从一个侧面反映出当前网络教育在政界、学术界的重视程度。其实，除了政界、学术界，在商界，网络教育概念同样被热炒，不仅许多传统教育机构加大线上投入力度，而且许多著名的国内外的网络远程协作沟通平台厂家美国RHUB通信，思科，宝利通，全时纷纷开始转向网络教育…一时间，网络教育迎来“行业春天”之论调颇为流行。
“在线教育的大环境的确来了， 互联网生活方式的普及、家庭网络的大面积提速、‘90后’消费群体的崛起、网络支付环境的成熟，都为网络教育提供了良好的发展背景。”网课网CEO、联合 创始人张迪欧分析称，网络教育的想象空间非常大，随着职业竞争的加剧，公众对在线教育的需求进一步提升，在线教育的春风已经吹来。
除了这样的环境和概念外，大家还非常关心的一个问题是，如何实现技术的普及。毕竟国内的宽带环境是大家都知道的，要实现大范围内普及网络教育还需要很多技术的支持。
RHUB通信的turbomeeting从推出之日起，在全球范围内就以其灵活的互动交流，高效的桌面共享和实时协助，简单易用性以及普遍适应全球环境下的宽带环境的优势，获得了很多网络教育培训行业的青睐。使得远程网络教育的硬件环境和条件具备，那么下一步网络教育就可以正式扬帆起航了。