公告概要：
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | 教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心）中国教育报刊社智慧教育传播服务平台项目 | ||
| 品目 | 服务/信息技术服务/信息技术咨询服务/其他信息技术咨询服务,服务/信息技术服务/信息系统集成实施服务/其他系统集成实施服务 | ||
| 采购单位 | 教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心） | ||
| 行政区域 | 北京市 | 公告时间 | 2019年11月20日 17:19 |
| 本项目招标公告日期 | 2019年10月17日 | 中标日期 | 2019年11月20日 |
| 评审专家名单 | 唐树才、胡建军、于毅、李洲杜、王喆、章立、郜云雁 | ||
| 总中标金额 | ￥1073.309600 万元（人民币） | ||
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 姜华、陈亚利 | ||
| 项目联系电话 | 010-88380350 | ||
| 采购单位 | 教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心） | ||
| 采购单位地址 | 北京市海淀区西直门北大街32号枫蓝国际中心写字楼B座1706 | ||
| 采购单位联系方式 | 孙老师，010-62290202 | ||
| 代理机构名称 | 中国机电工程招标有限公司 | ||
| 代理机构地址 | 北京市海淀区车公庄西路乙19号华通大厦B座南塔14层 | ||
| 代理机构联系方式 | 姜华、陈亚利 010-88380350 | ||
中国机电工程招标有限公司受教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心）的委托，就“教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心）中国教育报刊社智慧教育传播服务平台项目”项目（项目编号：CMEETC-197DR318YY05）组织采购，评标工作已经结束，中标结果如下：
一、项目信息
项目编号：CMEETC-197DR318YY05
项目名称：教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心）中国教育报刊社智慧教育传播服务平台项目
项目联系人：姜华、陈亚利
联系方式：010-88380350
二、采购单位信息
采购单位名称：教育部外资贷款事务中心（教育部政府采购中心）
采购单位地址：北京市海淀区西直门北大街32号枫蓝国际中心写字楼B座1706
采购单位联系方式：孙老师，010-62290202
三、项目用途、简要技术要求及合同履行日期：
| 包号 | 名称 | 用途 | 简要技术要求 | 合同履行 日期 |
| 1 | 中国教育报刊社智慧教育传播服务平台 | 详见招标文件第三章采购需求 | 增强报刊社媒体服务广大教育用户的能力，广泛吸引用户、增强平台粘性，在用户规模上实现突破，不断提升报刊社媒体的舆论引导力和社会影响力。 | 系统最终验收合格之日起一年的产品升级和现场技术支持、维护与服务 |
| 2 | 详见招标文件第三章采购需求 | 包含好老师全国教师专业发展定制平台、媒体融合智慧演示系统、安全体系建设。 | 5个月 |
四、采购代理机构信息
采购代理机构全称：中国机电工程招标有限公司
采购代理机构地址：北京市海淀区车公庄西路乙19号华通大厦B座南塔14层
采购代理机构联系方式：姜华、陈亚利 010-88380350
五、中标信息
招标公告日期：2019年10月17日
中标日期：2019年11月20日
总中标金额：1073.3096 万元（人民币）
中标供应商名称、联系地址及中标金额：
| 包号 | 中标供应商（联合体）名称 | 中标供应商（联合体）地址 | 中标金额（元） |
| 01 | 拓尔思信息技术股份有限公司 | 北京市朝阳区大屯路科学院南里西奥中心A座17层 | 4,342,000.00 |
| 02 | 北京国研网络数据科技有限公司 | 北京市东城区朝内大街225号 | 6,391,096.00 |
本项目招标代理费总金额：9.499593 万元（人民币）
本项目招标代理费收费标准：
参照《招标代理服务收费管理暂行办法》（计价格〔2002〕1980号）及发改办价格〔2003〕857号计算方法和标准，以服务类标准按中标金额差额定率累进法计算
评审专家名单：
唐树才、胡建军、于毅、李洲杜、王喆、章立、郜云雁
中标标的名称、规格型号、数量、单价、服务要求：
见备注
六、其它补充事宜
公告期限：1个工作日。
| 包号 | 主要中标 标的名称 | 规格型号／ 国别 | 服务时间 | 投标总价（元） | 服务要求 |
| 01 | 中国教育报刊社智慧教育传播服务平台 | 无 | 系统最终验收合格之日起一年的产品升级和现场技术支持、维护与服务 | 4,342,000.00 | 详见招标文件第三章采购需求 |
| 02 | 中国教育报刊社智慧教育传播服务平台配套建设 | 无 | 5个月 | 6,391,096.00 | 详见招标文件第三章采购需求 |